Unser Kursangebot

Ein Hund soll einziehen – und damit ein neues Familienmitglied, eine neue Beziehung und jede Menge Verantwortung. Bevor die Entscheidung für einen bestimmten Hund, eine Rasse oder einen Tierschutzhund fällt, lohnt es sich, genauer hinzuschauen: Was passt wirklich zu mir, meinem Alltag und meinen Möglichkeiten?

In der Einzelberatung schauen wir gemeinsam über den Tellerrand von Aussehen, Sympathie und aktuellen Trends hinaus. Wir betrachten Deine Wünsche und Lebensumstände ebenso wie die Bedürfnisse und Besonderheiten verschiedener Hunde – damit aus dem Wunsch nach einem Hund eine passende Entscheidung für beide Seiten werden kann.

Welpen müssen nicht „funktionieren“ – sie dürfen ankommen.

In den ersten Lebensmonaten geht es weniger darum, was ein Welpe lernt, sondern vor allem darum, WIE er lernt und MIT und von WEM.

Zwischen der 9. Lebenswoche und dem 4. Monat lernt er, wie sicher sich die Welt anfühlt, wie verlässlich seine Menschen sind und wie Beziehung funktioniert.

In dieser Zeit werden die Grundlagen gelegt für Selbstvertrauen, Impulskontrolle, Frustrationstoleranz, Bindungsfähigkeit und soziale Orientierung.

In der Sozialisierungs- und Wurfrangordnungsphase lernt Dein Welpe altersgerecht, beziehungsorientiert und mit dem Fokus auf einen guten Start ins gemeinsame Leben.

Ich stehe Rede und Antwort. Denn in der Welpenphase haben meine Hundemenschen die meisten Fragen. Immerhin willst Du alles gleich von Anfang an richtig machen.

Den Druck an sich selbst nehme ich hier gleich mal raus. Mach es nach besten Wissen und Gewissen, mach auch mal Fehler und sei bitte unperfekt. Dein Welpe braucht Dich und nicht das perfekte 1x1 der Hunde-Knigge! Also schön durchatmen.

Pubertät ist kein Rückschritt – sie ist Umbau und Reifung.

In der pubertären Phase wird das Nervensystem neu sortiert, Hormone verändern Wahrnehmung und Verhalten, und vertraute Orientierung scheint plötzlich vergessen.

Was nach Ungehorsam aussieht, ist meist Überforderung. Was nach Testen wirkt, ist oft Unsicherheit.

Junghunde in der Pubertät brauchen vor allem eines: Menschen, die bleiben, auch wenn es anstrengend wird. Klar, verlässlich, geduldig – und bereit, Erwartungen dem Entwicklungsstand anzupassen.

In dieser längsten und oft herausforderndsten Phase der Hundeentwicklung entscheidet sich, ob Beziehung trägt.

In dieser Phase werde ich zu Deinem persönlichen Mentor und unterstütze Dich, damit die Leichtigkeit Eures Zusammenlebens liebevoll, strukturiert und harmonisch bleibt.

Nicht das Geburtsdatum entscheidet über den passenden Kurs, sondern Entwicklungsstand, Erfahrung, Bedürfnisse und die Dynamik der Gruppe.

Manchmal passt das Leben einfach nicht ins Altersraster.

Unsere Kurse sind grundsätzlich nach dem Alter der Hunde aufgebaut, weil sich Bedürfnisse und Entwicklung in den verschiedenen Lebensphasen verändern.

Quereinsteiger bringen häufig Erfahrungen aus anderen Hundeschulen oder bisherigen Trainingswegen mit. Manches funktioniert bereits gut, anderes vielleicht noch nicht.

Bei Tierschutzhunden kommen ganz unterschiedliche Lebenswege, Erfahrungen und Entwicklungsstände hinzu. Deshalb schauen wir nicht auf das Geburtsdatum, sondern vor allem darauf, wo der Hund gerade steht und was er und sein Mensch jetzt brauchen.

Das kann bedeuten, dass ein zweijähriger Tierschutzhund gemeinsam mit sechs Monate alten Hunden in einer Junghundegruppe lernt – nicht weil er jünger gemacht wird, sondern weil die Themen, der Entwicklungsstand und die Gruppendynamik genau zu ihm passen.

Altwerden beim Hund bedeutet Veränderung – nicht Stillstand.

Wenn in der Phase namens Senektum die Sinne leiser werden, Bewegungen langsamer und Reize schneller überfordern, braucht der Hund vor allem eines: Menschen, die ihn ernst nehmen und sein Tempo mitgehen.

Seniorenhunde können und wollen weiterhin aktiv sein. Gemeinsame Beschäftigung, Aufgaben und soziale Nähe bleiben wichtig – nur angepasst an neue körperliche und mentale Voraussetzungen.

In der Arbeit mit Seniorenhunden geht es nicht um Leistung, sondern um Lebensqualität. Um Orientierung, Sicherheit und Freude am gemeinsamen Tun.

Aktiv mit grauer Schnauze bedeutet: dem Hund weiterhin etwas zutrauen – und gleichzeitig Rücksicht nehmen.

Weil es manchmal an beiden Enden der Leine ziemlich frustig wird. 😉

Eine Leine verbindet – und kann trotzdem ganz schön für Spannung sorgen – nicht nur in der Hand und am Hund. Dabei geht es bei Leinenführigkeit nicht einfach darum, dass Bello brav neben Dir läuft. Wir schauen darauf, wie Mensch und Hund miteinander kommunizieren, der Mensch Orientierung gibt und welche Motivation sich hinterm Zerren verbirgt.

Die Leine ist dabei kein Dauerzustand, sondern ein Hilfsmittel für unsere gemeinsame Kommunikation. Wir schauen, welche Leine zu Euch passt, wie Du sie sinnvoll einsetzen kannst und ob und wann es möglich ist, die Leine zunehmend abzubauen.

Gemeinsam arbeiten wir an Orientierung, Impulskontrolle und Frustrationstoleranz – und zwar an beiden Enden der Leine. Denn manchmal ist es gar nicht so leicht zu entscheiden, wer von beiden eigentlich gerade wohin möchte. 😉

Für viele junge, aufgeregte oder besonders hibbelige reizoffene Hunde ist die Welt ein einziges großes ‚Da! Was ist das? Was passiert da? Kann ich mitmachen?‘. Abschalten fällt schwer, wenn ständig etwas passiert. Beim Abschalttraining lernen Hunde deshalb, Reize auszuhalten, ohne auf jeden davon reagieren oder aktiv werden zu müssen.

Dafür nehmen wir ganz bewusst einen Schritt zurück: Der Hund ist bei seinem Menschen, beobachtet das Geschehen und nimmt passiv an einer Situation teil. Er bekommt keinen Auftrag, muss nichts leisten und soll auch nicht ständig korrigiert werden. Die Leine bleibt in der Hand oder ist um einen Baum gewickelt – mehr passiert erst einmal nicht.

So entsteht die Erfahrung: Es passiert etwas, aber ich muss nichts tun. Ich darf einfach da sein. Genau darin liegen wichtige Bausteine für Impulskontrolle, Frustrationstoleranz und Selbstregulation.

Und dann kommt die eigentliche Herausforderung: der Mensch. 😉 Nicht kommentieren. Nicht ermahnen. Nicht ständig eingreifen. Einfach sitzen, die Leine halten und den Hund machen lassen. Für manche Menschen überraschend schwer – und gleichzeitig wunderbar entschleunigend.

Kleine Hunde haben es bei Begegnungen mit großen Hunden nicht immer leicht. Was für einen großen Hund vielleicht nur eine wilde Begrüßung ist, kann für einen kleinen Hund schnell ziemlich überwältigend und auch gefährlich werden.

Bei der Kleine-Hunde-VIP-Zeit treffen deshalb kleine Hunde exklusiv auf kleine Hunde. So entsteht Raum für feine hündische Kommunikation: beobachten, annähern, Abstand halten, Grenzen setzen, Grenzen respektieren – und sich durchaus auch mal kultiviert streiten.

Dabei treffen unterschiedliche Persönlichkeiten, Altersstufen, Geschlechter und Temperamente aufeinander. Die Hunde dürfen ihre sozialen Fähigkeiten ausprobieren und lernen, mit unterschiedlichen Interessen und einem gewissen Maß an Aufregung umzugehen.

Und die Menschen? Die lernen ganz nebenbei, Körpersprache wirklich zu lesen – beim eigenen Hund genauso wie beim Gegenüber – und Hundekontakte im Alltag besser einzuschätzen, zu begleiten oder auch einmal zu vermeiden.

Aggression ist kein böses Verhalten – sie ist ein Signal.

Sie zeigt an, dass Grenzen überschritten, Bedürfnisse nicht beachtet worden oder Unsicherheiten groß sind. Aggression ist also eine Sprache des Hundes – kein moralisches Urteil.

Menschen, die mit aggressiven Hunden leben, haben oft schon herausfordernde Erfahrungen gemacht und fühlen sich verantwortlich oder beschämt. Hier gilt: Es geht nicht um Schuld – es geht um Sicherheit, Klarheit und Beziehung.

Ein aggressiver Hund braucht Führung, Vorhersehbarkeit und verlässliche Grenzen. Und Menschen, die lernen, ehrlich über ihre Beobachtungen zu sprechen, ihre eigenen Grenzen zu wahren und Selbstvertrauen zu entwickeln.

Ziel ist nicht, Aggression wegzutrainieren, sondern Sicherheit, Selbstkontrolle und partnerschaftliche Kommunikation aufzubauen – für Hund und Mensch.

Fährtenarbeit ist weit mehr als das Aufspüren einer gelegten Spur. Im SoFT® – sozial orientierten Fährtentraining wird die gemeinsame Suche zu einer besonderen Form der Kommunikation zwischen Mensch und Hund.

Der Hund darf seine herausragende olfaktorische Fähigkeit nutzen, eigene Entscheidungen treffen und selbstständig arbeiten – während der Mensch lernt, genau hinzuschauen, wahrzunehmen und seinen Hund sinnvoll zu begleiten. So entsteht ein gemeinsames Arbeiten, bei dem Vertrauen, Kommunikation, Selbstbewusstsein wachsen können.

SoFT® verbindet systematisch aufgebaute Fährtenarbeit mit einem sozial-orientierten Blick auf das Mensch-Hund-Team. Das macht die Fährte nicht nur zu einer spannenden Beschäftigung, sondern zu einem Weg, den eigenen Hund noch einmal ganz anders kennenzulernen und gemeinsam zu wachsen.

JAGILITY ist kein Agility – und soll es auch gar nicht sein. Denn bei uns geht es nicht darum, möglichst schnell über Hürden zu flitzen oder einen Parcours auf Kommando abzuarbeiten.

Beim JAGILITY verbinden wir Nasenarbeit, Bewegung und Jagdverhalten zu einer Aufgabe, die für den Hund Sinn ergibt.

Ein Futterbeutel – auch Prey Dummy genannt – wird nicht einfach irgendwo ins Gras gelegt. Er kann in einem Holzstapel versteckt sein, unter Ästen liegen, vergraben werden oder in einem kleinen Verschlag darauf warten, entdeckt zu werden. Manchmal hängt er sogar oben am Baum und der Hund muss erst herausfinden, wie er durch Ziehen am Seil seine „Beute" herunterbekommt.

Dabei darf der Hund klettern, balancieren, buddeln, ziehen, suchen, ausprobieren, um die Ecke denken und eigene Lösungen finden.

Er darf jagen.

Aber eben nicht einfach drauflos, sondern mit seinem Menschen als Partner.

Die Hetzangel ist für viele Hunde unwiderstehlich: Etwas bewegt sich schnell, flitzt davon, ändert die Richtung – und plötzlich ist der Jagdinstinkt an. Den besitzt übrigens JEDER Hund!

Genau deshalb ist sie eine spannende Option für Team-Jagd. Aber eben nur dann, wenn wir wissen, was wir damit tun.

Beim gezielten Hetzangel-Training darf der Hund seinem Jagdverhalten nachgehen – allerdings nicht einfach ungebremst. Wir bauen die Jagd in klare Abläufe ein: beobachten, orientieren, verfolgen, stoppen, warten, wieder starten und am Ende auch wieder zur Ruhe kommen.

Dabei geht es nicht darum, den Hund möglichst müde zu machen. Was leider viel zu oft als Ziel dient.

Es geht darum, Jagdverhalten kontrolliert zu erleben und gemeinsam mit dem Menschen zu gestalten.